父母的理解和认可，都会带给孩子一份温柔坚定的力量，让孩子有勇气重新尝试回归学习。

　　孩子无法沟通

　　是因为父母不会好好说话

　　记得曾经看过一部电影叫《我杀死了我的妈妈》。

　　里面的妈妈跟青春期的儿子就像敌人一样。

　　开车送儿子上学的路上，两个人因为“哪个广播台更好听”吵起来了。

　　妈妈不接受儿子的意见，一生气就对儿子吼了一句：

　　“你要是不满意，就滚下去!”

　　周末本来说好让儿子邀请同学到家里玩，妈妈却临时反悔，甚至威胁儿子：

　　“不听我的话就没有零花钱。”

　　甚至没跟儿子商量，就直接给儿子办理了转学。

　　妈妈认为自己做的一切都是对的，都是为了孩子好。

　　但是这一切的事情，都让儿子恨得咬牙切齿。

　　就连去新学校的当天晚上，母子之间也是硝烟四起。

　　儿子甚至撂下狠话，并羞辱妈妈：

　　“我会在17岁最后一天的最后一分钟，给你打最后一通电话!”

　　从此以后，老死不相往来。

　　这一字一句，都充满了怨怼和仇恨。

　　在这样的情况下，还想孩子和你沟通?

　　不可能!

　　命令一旦开始，谈话就结束了。

　　很多时候，父母以为的沟通，其实更像是单方面的控制。

　　知乎上有一个关于和父母沟通的问题。

　　有一个高赞回答是这样说的：

　　和父母沟通不了的时候，根本不会绝望。但是日积月累之后，会把这份亲情消化殆尽。

　　到那个时候你就会觉得你们之间仅仅只是有血缘关系，却恨不得成为陌路人。

　　明明父母就在隔壁，但是孩子却选择躲在房间。

　　就算父母口口声声说着自己爱孩子，但是孩子却不愿意靠近。

　　因为他们感受不到温暖和爱，只觉得每次的沟通都像一条绳子，束缚着他们，让他们喘不上气。

　　好好说话，才是沟通的前提。

　　尤其是青春期的孩子，正处在成人感迅速增强、但心理却不成熟的时期。

　　他们有自己的高自尊，他们需要一个平等的沟通身份。

　　他们需要父母的倾听，也需要父母的闭嘴。

　　和他们沟通，最重要的一点，就是“把他们当人看”。

　　不要把他们当成附属品，掌控他们的一言一行，而是把他们当成一个“成年人”，当成一个朋友那样平等的身份去沟通。

　　孩子沉迷网络，是因为缺少陪伴

　　中国青少年研究中心发布“中小学生及其家长网络游戏认知与态度研究”的报告，报告显示：

　　孩子沉迷游戏行为与亲子关系密切相关。

　　亲子关系越差，越易导致孩子形成沉迷网络游戏的行为。

　　就像上次同学聚会的时候，听一个做心理咨询的朋友说的一个故事。

　　一位妈妈，带着14岁的儿子进来就问：

　　“能不能帮忙看看我儿子为什么沉迷网络?

　　他一天到晚，不是玩手机，就是打开电脑和别人连线打游戏，我实在没办法了，不知道要怎么治他。”

　　本以为男孩有什么难言之隐， 但是和心理咨询师聊开以后，男孩却略显委屈地说：

　　“一直以来，他们都忙着工作，都不怎么理我。

　　一起打游戏的网友对自己都推心置腹的，所以我喜欢跟他们一起打游戏，一起聊天的感觉。”

　　妈妈听到男孩的话，有点愕然，又有点愧疚。

　　著名心理学家弗洛伊德曾说过：

　　“游戏过程可以补偿现实生活中不能满足的愿望，因为缺失，所以渴求。”

　　孩子沉迷于网络世界，往往是因为在现实中需要陪伴的时候，无人来陪，需要倾诉的时候，无人倾听。

　　当他们在网络中得到了慰藉和归属感时，当然就选择沉迷其中不可自拔。

　　就像《少年说》里的男同学叶子健，在台上委屈大喊的话一样：

　　“你们大人总是这样，为了图现在的安静，用手机稳住我们。等我们长大了，沉迷于手机，你们又会觉得，是手机耽误了我们。

　　可是你们有没有想过，在小的时候，是谁把手机塞到我的手里?又是谁，放弃了对我的关爱和陪伴?”

　　要把孩子从网络中拉出来，需要的是父母真心的关爱和陪伴。

　　正如中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓所说：

　　“要从根本上解决中小学生沉迷网络，就要建立良好的亲子关系，给孩子丰富多彩的生活。”

　　爸爸可以多和孩子出去打打篮球、跑跑步，不仅能强身健体，还能增进亲子间的关系。

　　孩子的青春期，非常需要父亲这一股强大的力量，约束和支撑他们快速成长。

　　妈妈可以多和孩子分享生活的趣事，听听孩子青春期的烦恼。

　　相比于爸爸严肃的模样，孩子在温软的妈妈面前，更愿意倾吐心事。

　　孩子攻击他人，是因为父母暴力对待

　　看过一期《变形记》，里面有一个叛逆的14岁暴力少年，叫梁佳铭。

　　他总是喜欢用暴力威胁别人，用暴力解决问题。

　　在山区生活的时候，学校生活不顺心，他就气冲冲地，夺走灭火器，要找校长算账。

　　校长不在，他就徒手把校长室的玻璃打破泄愤。

　　问工作人员要匕首，工作人员不给，他就砸了拍摄用的摄像机镜头。

　　和别人吵架动粗，几乎贯穿了他整个山区变形的生活。

　　但是，最让我印象深刻的一幕，是他和爸爸在山区生活的时候，打了一架。

　　双方都收手后，梁佳铭嚎啕大哭，质问父亲：

　　“你这辈子再赚多少个几百万，你能挽回我这十几年吗?”

　　“你每次打我一拳，你睡觉的时候，你想过我没有?”

　　原来，从小到大，父亲对他的教育，总是非打即骂。

　　所以梁佳铭长大以后，他对父亲充满了怨恨，同时也在父亲身上，学会了用暴力解决问题，发泄情绪。

　　比如他让父亲给他买最新款的手机，父亲不买。

　　和父亲厮打起来，打得双方身上、脸上都挂了彩。

　　《原生家庭：如何修正性格缺陷》一书里曾写道：

　　“不健康的原生家庭就像高速公路上的连环追尾，其恶劣影响会代代相传。”

　　暴力，是一个容易被复制的行为，尤其是在家庭教育中。

　　2014年美国《儿科》发表的研究论文也指出，

　　对于孩子来说，他是否认为“打人是可以的”，或者长大后是否打人，最强的影响因素，就是他小时候是否被如此教训过，以及被体罚的频率。

　　父母暴躁易怒，孩子也学会了用同样的方式来面对身边的人。

　　打孩子，是最吃力不讨好的教育。

　　孩子小的时候犯错，父母的循循善诱，以身作则，就能很好地避免孩子复制暴力。

　　张怡筠老师曾分享过一个故事。

　　她一个同事，儿子从小学习就不太好，但是妈妈从来不会逼着孩子拼命学习，而是鼓励孩子。

　　所以她的孩子，从上学到大学毕业，都没有厌学、逃学的想法。

　　平时孩子在旁边看书玩乐的时候，她就在旁边陪着孩子，或自己看书，或织毛衣。

　　在妈妈的陪伴下，孩子的情绪也一直非常平和稳定。

　　正是因为孩子从小就生活在这种温和的氛围里，孩子到了青春期，也不会有过激的行为。

　　孩子在青春期里的每一个问题，都是在表达对父母的愤怒。

　　如果在孩子小时候，给予孩子足够的爱和尊重。

　　等他到了青春期，很多问题都能迎刃而解。

　　如果孩子已经进入了青春期，那就给孩子更多的关心和爱，引导他们更好地走向成人期。

　　青春期是孩子留给家长最后的机会。

　　为了孩子，父母应该时刻注意自己的教育方法和态度。